Ir al contenido principal

Unidad 7



¿Cuáles son los contenidos de esta unidad?
 CL. El dueño de la Luna
  Conocimiento de la lengua. Los determinativos y los pronombres (I)
  Ortografía
    • Uso de la g/j 
    • Acentuación de pronombres interrogativos
  Vocabulario. Palabras derivadas. Sufijos y prefijos
 Más:
  • Las fuentes. La cita bibliográfica
  • El texto narrativo
  • Los Premio Nobel de Literatura 

¿Qué debo saber hacer cuando termine la unidad 7?
 Cómo son los pronombres y los determinativos según los tres ítems que los definen y los diferencian de las demás clases de palabras.
Usar los pronombres personales de sujeto y de objeto.
Usar los artículos.
Aplicar la concordancia entre artículos y sustantivos.
Reconocer pronombres y artículos en un texto.
Identificar el referente de cualquier pronombre personal en un texto.
Sustituir sintagmas nominales por los correspondientes pronombres de objeto.
Qué son las palabras derivadas, esto implica saber:
  • ¿Qué es un lexema?
  • ¿Qué es un sufijo?
  • ¿Qué es prefijo?
Dividir la palabra en lexema y morfema, y, por lo tanto, conocer los dos trucos que existen para ello.
 Conocer los sufijos más frecuentes de la página 106
 Formar derivados a partir de una palabra dada
 Buscar la palabra primitiva de un derivado
Ampliar mi vocabulario con las palabras del cuadro lila de la página 107
Escribir correctamente las palabras que lleven g/j según las normas de la página 108 del libro.
Acentuar correctamente los pronombres interrogativos y exclamativos 

¿Cómo estudio?
Me aseguro de que tengo todos los apuntes y todas las actividades ordenaditos/corregidos en mi libreta/dossier, con las páginas numeradas y la fecha. El cuaderno de la profe me ayudará a comprobarlo.

Hago un esquema de los apuntes de clase y repaso las actividades, poniendo especial atención en aquellas donde más errores cometí.


Pistas
Saldrá seguro:
    • Definir algunas palabras del cuadro lila de la página 107
    • Saber escribir las palabras de la página 108
 Como casi siempre, será un examen muy práctico.

¡Éxito y codos!

Comentarios

Entradas populares de este blog

Año Platero. Capítulo II. Mariposas blancas

Créditos de la imagen: Pinterest La noche cae, brumosa ya y morada. Vagas claridades  malvas y verdes perduran tras la torre de la iglesia. El camino  sube, lleno de sombras, de cansancio y de anhelo. De pronto, un  hombre oscuro, con una gorra y un pincho, roja un instante la cara  fea por la luz del cigarro, baja a nosotros de una casucha  miserable, perdida entre sacas de carbón. Platero se amedrenta. - ¿Ba argo? - Vea usted... Mariposas blancas... El hombre quiere clavar su pincho de hierro en el seroncillo, y  no lo evito. Abro la alforja y él no ve nada. Y el alimento ideal  pasa, libre y cándido, sin pagar su tributo a los Consumos... Vamos a por las actividades. 1.-Antes de empezar con el capítulo II, pintad la tabla del capítulo 1 del siguiente modo: ¿A qué o a quién se refieren los adjetivos del Capítulo I? ¿Cuántos hay? Platero9 9 Los ojos de Platero (los espejos) 1 Los ojos d...

Año Platero. Capítulo VII. El loco

Créditos de la imagen "Vestido de luto, con mi barba nazarena y mi breve sombrero negro, debo cobrar un extraño aspecto cabalgando en la blandura gris de Platero. Cuando, yendo a las viñas, cruzo las últimas calles, blancas de cal con sol, los chiquillos gitanos, aceitosos y peludos, fuera de los harapos verdes, rojos y amarillos, las tensas barrigas tostadas, corren detrás de nosotros, chillando largamente. - ¡El loco! ¡El loco! ¡El loco! ... Delante está el campo, ya verde. Frente al cielo inmenso y puro, de un incendiado añil, mis ojos. - ¡tan lejos de mis oídos!- se abren noblemente, recibiendo en su calma esa placidez sin nombre, esa serenidad armoniosa y divina que vive en el sin fin del horizonte... Y quedan, allá lejos, por las altas eras, unos agudos gritos, velados finalmente, entrecortados, jadeantes, aburridos... - ¡El lo... co! ¡El Lo... co" CAPÍTULO VII. El loco Diccionario TIC: nazarena, aspecto, cabalgar, blandura, aceitoso, har...

Ideoxímoron

  Créditos de la imagen Actividad subepuntos para 1ºE, 1ºD Instrucciones: 1: Antes de poneros manos a la obra, debéis leer todos los comentarios a esta entrada y solo después de haber leído atentamente cuáles son las frases que han escogido vuestros compañeros,  podréis escribir vuestro comentario  con la siguiente información: a).- Nombre de todos los integrantes del grupo b).- Lengua que escogéis para realizar la actividad c).- Las 4 frases que habéis escogido. Recordad que NO podéis elegir ninguna de las que ya han utilizado vuestros compañeros , por eso, porque no podemos repetir, escribimos las frases en el blog: así todos estamos informados. 2.- Esperad mi réplica a vuestro comentario. Cuando os dé el visto bueno,  podréis descargar toda vuestra energía en esta nueva locura que habéis generado.