Créditos de la imagen Actividad subepuntos para 1ºE Instrucciones: 1: Antes de poneros manos a la obra, debéis leer todos los comentarios a esta entrada y solo después de haber leído atentamente cuáles son las frases que han escogido vuestros compañeros, podréis escribir vuestro comentario con la siguiente información: a).- Nombre de todos los integrantes del grupo b).- Lengua que escogéis para realizar la actividad c).- Las 4 frases que habéis escogido. Recordad que NO podéis elegir ninguna de las que ya han utilizado vuestros compañeros , por eso, porque no podemos repetir, escribimos las frases en el blog: así todos estamos informados. 2.- Esperad mi réplica a vuestro comentario. Cuando os dé el visto bueno, podréis descargar toda vuestra energía en esta nueva locura que habéis generado.
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Créditos de la imagen Actividad subepuntos para 1ºE, 1ºD Instrucciones: 1: Antes de poneros manos a la obra, debéis leer todos los comentarios a esta entrada y solo después de haber leído atentamente cuáles son las frases que han escogido vuestros compañeros, podréis escribir vuestro comentario con la siguiente información: a).- Nombre de todos los integrantes del grupo b).- Lengua que escogéis para realizar la actividad c).- Las 4 frases que habéis escogido. Recordad que NO podéis elegir ninguna de las que ya han utilizado vuestros compañeros , por eso, porque no podemos repetir, escribimos las frases en el blog: así todos estamos informados. 2.- Esperad mi réplica a vuestro comentario. Cuando os dé el visto bueno, podréis descargar toda vuestra energía en esta nueva locura que habéis generado.
Créditos de la imagen Hola, chic@s de 1º E: Esta es la lluvia de ideas que os he preparado para que redactéis el texto que debéis entregarme mañana. Como siempre os digo, esta es mi lluvia de ideas y es solo el principio de la vuestra, es decir, dadle vueltas, ampliadla... mejoradla y hacedla vuestra: solo así vuestro trabajo será tan genial como vosotros, que lo sois, aunque hoy hayáis conseguido enfurecerme un poquito. ¡ A por ello! PD: Los de 1º D no os preocupéis: pronto sabréis de qué se trata. ¡Nos vemos en clase! Loading...
Hola, chic@s: Créditos de la imagen Algunos de vosotros ya sabéis en qué consiste la segunda tarea de nuestra Bitácora: se trata de interpretar las palabras de nuestro rosco y darles forma de imagen. Vayamos por partes... ¿Qué es una imagen? Una imagen es una representación visual de algo, normalmente de un objeto real o imaginario. En nuestro caso, se complica un poco, puesto que nuestro rosco no solo está construido a partir de objetos (nombres) sino que además lo forman acciones, estados y procesos (verbos), cualidades y estados de ánimo (adjetivos)... En nuestro rosco pueden convivir desde relojes - una palabra muy real y cuya imagen nos viene fácilmente a la cabeza- hasta palabras como alegre, inteligente, atenta - palabras que ya no se entienden sin la persona que las siente, de modo que son más complejas de visualizar- pasando por otras palabras como correr, bailar, saltar o otras más abstractas.... Hasta llegar a la mínima expresión como no, ya. .. Así