Ir al contenido principal

Los pronombres personales



Hola, chic@s:

Esta semana hemos terminado con casi todos el estudio de los pronombres personales, así que vamos a repasar qué son los pronombres y, concretamente, nos centraremos en los que hemos estudiado:  los personales.

Los pronombres
¿Qué son?
1.- Son palabras que se refieren a un Sintagma Nominal, que normalmente ya ha aparecido anteriormente en la situación comunicativa.

2.- Nunca aparecen junto a un sustantivo puesto que lo sustituyen.

3.- Tienen significado referencial, es decir, el significado depende del contexto.


Clases
De momento, hemos dividido los pronombre en dos grupos:

1.- Los pronombres personales
2.- Todos los demás. 

 Los pronombres personales

Son aquellos que se refieren a las personas gramaticales (1ª, 2ª y 3ª) y los hemos clasificado en pronombres de Sujeto y  de Objeto.

Los pronombres de Sujeto son los únicos que pueden realizar la función de sujeto, mientras que los de objeto nunca pueden desempeñar esta función. Algunos pronombres de sujeto, si les añadimos una preposición, también pueden desempeñar la función de objeto.



De Sujeto


De Objeto
Sin preposición
Con preposición
1ª P. Singular
YO
ME
MÍ, CONMIGO
2ª P. Singular
TE
TI, CONTIGO
3ª P. Singular
ÉL, ELLA, ELLO
 (USTED*)
SE, CONSIGO
LO,LA
LE

ÉL, ELLA, ELLO
(USTED*)
1ª P. Plural
NOSOTROS, NOSOTRAS
NOS
NOSOTROS, NOSOTRAS
2ª P. Plural
VOSOTROS,
VOSOTRAS

VOS
VOSOTROS,
VOSOTRAS
3ª P. Plural
ELLOS, ELLAS 
(USTEDES*)
SE
LOS, LAS
LES
ELLOS, ELLAS
(USTED*)

Recordad que USTED/USTEDES son unos pronombres que se usan para referirnos a la segunda persona, pero que se conjugan con el verbo en tercera persona, de modo que cuando se combinan con otro pronombre van con los pronombres de tercera persona, de ahí que en esta tabla os los haya puesto en la casilla de la tercera persona.

Finalmente, os dejo unos ejercicios muy sencillos para practicar:
¡Nos vemos el jueves!

Comentarios

Entradas populares de este blog

Año Platero. Capítulo II. Mariposas blancas

Créditos de la imagen: Pinterest La noche cae, brumosa ya y morada. Vagas claridades  malvas y verdes perduran tras la torre de la iglesia. El camino  sube, lleno de sombras, de cansancio y de anhelo. De pronto, un  hombre oscuro, con una gorra y un pincho, roja un instante la cara  fea por la luz del cigarro, baja a nosotros de una casucha  miserable, perdida entre sacas de carbón. Platero se amedrenta. - ¿Ba argo? - Vea usted... Mariposas blancas... El hombre quiere clavar su pincho de hierro en el seroncillo, y  no lo evito. Abro la alforja y él no ve nada. Y el alimento ideal  pasa, libre y cándido, sin pagar su tributo a los Consumos... Vamos a por las actividades. 1.-Antes de empezar con el capítulo II, pintad la tabla del capítulo 1 del siguiente modo: ¿A qué o a quién se refieren los adjetivos del Capítulo I? ¿Cuántos hay? Platero9 9 Los ojos de Platero (los espejos) 1 Los ojos d...

Año Platero. Capítulo VII. El loco

Créditos de la imagen "Vestido de luto, con mi barba nazarena y mi breve sombrero negro, debo cobrar un extraño aspecto cabalgando en la blandura gris de Platero. Cuando, yendo a las viñas, cruzo las últimas calles, blancas de cal con sol, los chiquillos gitanos, aceitosos y peludos, fuera de los harapos verdes, rojos y amarillos, las tensas barrigas tostadas, corren detrás de nosotros, chillando largamente. - ¡El loco! ¡El loco! ¡El loco! ... Delante está el campo, ya verde. Frente al cielo inmenso y puro, de un incendiado añil, mis ojos. - ¡tan lejos de mis oídos!- se abren noblemente, recibiendo en su calma esa placidez sin nombre, esa serenidad armoniosa y divina que vive en el sin fin del horizonte... Y quedan, allá lejos, por las altas eras, unos agudos gritos, velados finalmente, entrecortados, jadeantes, aburridos... - ¡El lo... co! ¡El Lo... co" CAPÍTULO VII. El loco Diccionario TIC: nazarena, aspecto, cabalgar, blandura, aceitoso, har...

Ideoxímoron

  Créditos de la imagen Actividad subepuntos para 1ºE, 1ºD Instrucciones: 1: Antes de poneros manos a la obra, debéis leer todos los comentarios a esta entrada y solo después de haber leído atentamente cuáles son las frases que han escogido vuestros compañeros,  podréis escribir vuestro comentario  con la siguiente información: a).- Nombre de todos los integrantes del grupo b).- Lengua que escogéis para realizar la actividad c).- Las 4 frases que habéis escogido. Recordad que NO podéis elegir ninguna de las que ya han utilizado vuestros compañeros , por eso, porque no podemos repetir, escribimos las frases en el blog: así todos estamos informados. 2.- Esperad mi réplica a vuestro comentario. Cuando os dé el visto bueno,  podréis descargar toda vuestra energía en esta nueva locura que habéis generado.