Créditos de la imagen Hola, chic@s: ¿Os acordáis de aquello de los recuerdos, de la ilusión... de escribir para recordar, para existir, para pensar...? Bien, ahora que ha terminado la vorágine de exámenes, notas, crédito de síntesis y demás voy a ir editando y colgando todo lo que habéis creado durante vuestro primer año en 'esto de la ESO'. Ya veréis cómo no os quedaréis indiferentes cuando lo veáis: yo me estoy emocionando un montón estos días que lo estoy recopilando, releyendo, redisfrutando y poniéndome 'nostálgica' al ver que hemos llegado al final... y qué final, chicos/as. 🌟¿Qué os parece si empezamos por el principio? 🌟 ¿Os suena Gabriel Celaya en imágenes? Era nuestro primer texto, apenas nos conocíamos, todo era nuevo para vosotros -por supuesto-, pero también para mí: aunque no lo creáis, los profes también experimentamos esta sensación de cosquillitas en la barriga con cada nuevo curso y más cuando se trata de Primero de la ESO, es...
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Créditos de la imagen Hola, chicos: Mañana os colgaré toda la información relativa al primer texto de nuestra Bitácora. Ya sé que hoy en clase os he dicho a los de 2º A que la colgaría hoy, pero no había tenido en cuenta que los de 2º B todavía no conocen la misión y ya sabéis que el efecto sorpresa es esencial en esta actividad, de modo que deberéis esperar a mañana... ¡Nos vemos en clase!
¡Puntos extra! Hola, chic@s: Estamos en plena recta final y os traigo los últimos puntos extra de este trimestre. Se trata de una actividad muy chula que enlazará con el último texto de nuestra Bitácora: Las instrucciones para crear la fórmula del Ratonizador de Acción Retardada. ¿De qué se trata? Debéis imaginaros que, de pronto, irrumpe en el instituto un profesor extraterrestre y debemos explicarle cómo se ejecutan las acciones habituales que realizamos todos los días como saludar, escribir en la pizarra, leer un texto, salir al patio, entrar en el Instituto, subir una escalera.... El año pasado, realizamos una actividad similar con los alumnos de 4º de la ESO, si queréis ver sus creaciones, podéis hacerlo mirando los comentarios en el siguiente enlace AQUÍ ¿Cómo lo haréis? Vais a crear un texto instructivo siguiendo estos pasos: 1.- Primero, debéis fijaros en cómo se crea un texto instructivo: ...
Hola, chic@s: Lo bueno se hace esperar..., pero como todo en esta vida, al final, acaba llegando para que podamos disfrutarlo. Así que aquí os dejo vuestros poemas autorretratos con un ingrediente visual que intenta resumir la esencia de lo que transmitís con vuestras reflexionadas palabras. En algunos casos me ha sido difícil quedarme con un solo detalle para escoger la imagen, pero en todos ellos he intentado encontrar la peculiaridad que os hace singulares, aquella que creo que os define, por lo tanto, con vuestro permiso - aunque no me lo habéis dado -he puesto un poquito de mi en vuestras creaciones. Espero que os guste. Libro Autorretrato A La Manera De Pablo Neruda Producciones Leer más publicaciones en Calaméo ¿Os gusta?
Créditos de la imagen Hola, chic@s: Ya sabéis que este trimestre hemos elaborado distintos textos y uno de ellos ha sido Mi Mascota y yo . Algunos de vosotros me habéis prestado vuestros trabajos para que los publiqué y , como no, estoy encantada de poderlos mostrar al mundo, puesto que son estupendos y se nota que en cada uno de ellos hay un pedacito de vosotros.
Créditos de la imagen Llevamos dos semanas de clase y ya hemos entregado nuestro primer ejercicio de redacción, la carta a Platero. Felicidades a todos los que lo habéis terminado a tiempo -con más o menos éxito-, aunque debo deciros que todavía necesitamos trabajar muy duro para conseguir nuestro objetivo competencial: escribir de forma coherente, con el menor número de faltas posible y sin perder nuestro estilo, nuestra marca personal. Como siempre os digo, escribir es dejar una parte de nosotros en algún rincón, de modo que cuidar nuestra escritura es muy importante: es nuestra carta de presentación. ¡Sé que lo vamos a conseguir. Disponemos de todo el curso! ¡A por ello! 1.- Para empezar: Et apas , que resultan imprescindibles para que el resultado final sea bueno: Créditos de la imagen 2.- Seguimos con la importancia de cohesionar nuestro texto usando conectores . De momento, nos familiarizaremos con los de este recuadro: OBJETIVO: Usar un ...