Autoevaluación Unidad 4

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Hola de nuevo, chic@s:

Aunque todavía nos quedan algunos apartados para terminar el tema 4, ya os publico la autoevaluación para que podáis estudiar y preparar muy bien el último examen de este trimestre. Veréis que he añadido una nueva columna con una P, esto significa que se trata de un ítem práctico, de modo que debes saber aplicar la teoría.

Tema 4			Valora tu aprendizaje
			S	R	N
1	P	Sé qué significan las siguientes expresiones y sé crear con ellas una    oración donde quede claro su significado: La mar de alegre, sin ton ni son, a tontas y a locas.
2	P	Sé cuándo se usan las mayúsculas.
3		Sé que las palabras se diferencian según tres criterios.
4	P	Sé diferenciar las palabras con significado léxico de las que tienen significado gramatical.
5	P	Sé clasificar las distintas categorías gramaticales en variables e invariables.
6		Sé cuáles son las 9 categorías gramaticales y sus principales características.
7	P	Sé detectar las 9 categorías gramaticales en un texto.
8	P	Sé completar un texto con las categorías gramaticales  correspondientes.
9		Sé qué es un sintagma.
10	P	Sé detectar el núcleo de un sintagma y determinar de qué tipo de sintagma se trata.
11	P	Sé crear sintagmas.
12		Sé que existen dos tipos de monemas.
13	P	Sé dividir una palabra en lexema y morfemas.
14		Sé quiénes eran los juglares.
15		Sé que significa anónimo.
16		Sé cuándo apareció la imprenta y cómo favoreció la difusión y fijación de       la literatura escrita.

P: Práctica. Para comprobar que dominas estos ítems debes saber la teoría y saber aplicarla, de modo que debes realizar actividades para corroborar que los haces perfecto.

S: Lo hago perfecto. ¡Genial! Ya me lo sé.

R: Todavía cometo errores y/o tengo dificultades. Debo estudiar un poco más.

N: No lo hago bien, cometo muchos errores y/o no sé cómo hacerlo. Debo estudiar un poco más. Si, aun así, no puedo con ello, le pregunto a la profe: ella me ayudará encantada y entre los dos lo conseguiremos.

¡A por ello, chic@s!