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Mostrando entradas de 2017

Última hora. Documentos 1º E

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Hola, chic@s de 1º E:
Aquí tenéis los siguientes documentos:

1.- Índice de la Bitácora de textos. Podéis imprimirlo y utilizarlo tal cual para vuestra Bitácora o podéis personalizarlo. Recordad que debéis entregar la Bitácora el martes día 12 perfectamente ordenada y maquetada.
2- 'Què sabem?' Ya lo comentamos en clase, se trata de que reviséis vuestros apuntes, evidencias, ejercicios de aprendizaje y seáis conscientes de aquello que sabéis. Este documento pone de manifiesto aquello que la profe cree que sabéis. Lo ideal sería que así fuera, pero vosotros sois los únicos que podéis confirmar que es así. 
Por otro lado, os recuerdo que el día del examen, el lunes 11 de diciembre, podéis/debéis llevar vuestra caja de herramientas con todas las herramientas que consideréis oportunas. Ahora bien, solo podéis cargar vuestra caja con herramientas VUESTRAS, es decir, no se aceptan fotocopias de la profe ni los apuntes de clase, ni páginas de vuestra libreta o do…

Pleonasmoidea

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Actividad subepuntos para 1ºE Instrucciones:

1: Antes de poneros manos a la obra, debéis leer todos los comentarios a esta entrada y solo después de haber leído atentamente cuáles son las frases que han escogido vuestros compañeros,  podréis escribir vuestro comentario  con la siguiente información:

a).- Nombre de todos los integrantes del grupo
b).- Lengua que escogéis para realizar la actividad
c).- Las 4 frases que habéis escogido. Recordad que NO podéis elegir ninguna de las que ya han utilizado vuestros compañeros, por eso, porque no podemos repetir, escribimos las frases en el blog: así todos estamos informados.

2.- Esperad mi réplica a vuestro comentario. Cuando os dé el visto bueno,  podréis descargar toda vuestra energía en esta nueva locura que habéis generado.

Ideoxímoron

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Actividad subepuntos para 1ºE, 1ºD Instrucciones:

1: Antes de poneros manos a la obra, debéis leer todos los comentarios a esta entrada y solo después de haber leído atentamente cuáles son las frases que han escogido vuestros compañeros,  podréis escribir vuestro comentario  con la siguiente información:

a).- Nombre de todos los integrantes del grupo
b).- Lengua que escogéis para realizar la actividad
c).- Las 4 frases que habéis escogido. Recordad que NO podéis elegir ninguna de las que ya han utilizado vuestros compañeros, por eso, porque no podemos repetir, escribimos las frases en el blog: así todos estamos informados.

2.- Esperad mi réplica a vuestro comentario. Cuando os dé el visto bueno,  podréis descargar toda vuestra energía en esta nueva locura que habéis generado.



Yo, en 27 imágenes

Hola, chic@s:
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Algunos de vosotros ya sabéis en qué consiste la segunda tarea de nuestra Bitácora: se trata de interpretar las palabras de nuestro rosco y darles forma de imagen.
Vayamos por partes... ¿Qué es una imagen? Una imagen es una representación visual de algo, normalmente de un objeto real o imaginario. En nuestro caso, se complica un poco, puesto que nuestro rosco no solo está construido a partir de objetos (nombres) sino que además lo forman acciones, estados y procesos (verbos), cualidades y estados de ánimo (adjetivos)...
En nuestro rosco pueden convivir desde relojes - una palabra muy real y cuya imagen nos viene fácilmente a la cabeza- hasta palabras como alegre, inteligente, atenta - palabras que ya no se entienden sin la persona que las siente, de modo que son más complejas de visualizar- pasando por otras palabras como correr, bailar, saltar o  otras más abstractas.... Hasta llegar a la mínima expresión como no, ya...
Así pues, esta nueva misión …

Yo en 27 palabras

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Hola, chic@s:
Hoy hemos conocido un poquito mejor los entresijos de la asignatura y ya nos hemos adentrado en este Proyecto llamado Bitácora, este cuaderno tan especial que nos permitirá crear recuerdos para el futuro.Ya veréis, será tremendamente enriquecedor.

Para empezar, os traigo una actividad muy entrañable para mí. La descubrí hace unos años en el blog Diente de león,  y,  desde entonces, ha viajado por distintos institutos con diferentes formatos y de la mano de varios profesores, aunque siempre ha resultado todo un éxito. Así que una vez más, Teresa, gracias: gracias por compartir tus ideas, gracias por dejarlas volar, gracias por hacerlas crecer.

(Por cierto, Teresa es la profesora que escribe, imagina y piensa en el blog Diente de león.  Podéis consultar la actividad que plantea a sus alumnos aquí. Vale la pena echarle un vistazo porque podréis ver un ejemplo  escrito por una de sus alumnas)
¿Qué tenéis que hacer? La idea es que expliquéis cóm…

Biografía lectora

Hola, chic@s:

Empezamos y lo hacemos con fuerza



¡Nos vemos en clase!

Empezamos....

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Hola a todos:
Mi nombre es Sílvia, vuestra profe de castellano en esta fantástica etapa que acabáis de iniciar, y este es nuestro  blog: nuestro particular espacio virtual de encuentro. 
¿Por qué me refiero al blog como un espacio de encuentro? Porque mi intención es que  sea como una prolongación de las clases que va más allá de las paredes del aula y que consiga 'colarse' en vuestras casas.
Este año estoy supercontenta porque vuelvo a dar clases en primero: un curso que me encanta por vuestras ganas de aprender, vuestra energía, vuestra curiosidad y por esa mirada nítida con la que observáis y comprendéis el mundo.
Sois los alumnos y alumnas perfectos para trabajar los pilares fundamentales del ser humano: las emociones. Estas reacciones psicológicas a las señales que nos envía el mundo constituyen el pla principal de la literatura, por lo tanto, constituyen la masa madre o ingrediente estrella de nuestra asignatura.
Así pues, ya que hablamos de emoci…

Operación Septiembre

Hola, chic@s:

Mañana terminamos las clases y ya no nos vemos más hasta el día 28, el gran día. La mayoría de vosotros lo habéis hecho genial. Ya sabéis que estoy encantada con vosotros: sois una de las mejores promociones con las que he tenido el placer de compartir experiencias, días de estudio, de risas, de nuevos aprendizajes, de mucha Bitácora y, puesto que lo cortés no quita lo valiente, también hemos tenido un buen repertorio de enfados, disgustos, 'charlas de la profe' y algunas lágrimas.
A pesar del esfuerzo que habéis realizado, algunos os habéis despistado en la recta final, otros no habéis conseguido encontrar vuestro lugar en clase, otros habéis faltado demasiado para poder asentar todos los conocimientos que hemos aprendido día a día. Aun así, no os preocupéis porque alguien inventó algo llamado SEPTIEMBRE, un lugar mágico donde con un poco de dedicación durante el verano y muchas ganas podéis aprobar el curso.
Os he preparado un pequeño dossiercon ejercicios gra…