( 2º Reto ) Bien, seguimos con los retos y, puesto que muchos de vosotros ya conocéis al escritor argentino Julio Cortázar, esta semana continuaremos con sus textos para llevar a cabo el reto de la semana . ¿En qué consiste? Debéis crear un texto instructivo- literario . ¿Cómo? Muy fácil: solo debéis seguir estos sencillos pasos: 1.- Leed , como muestra, uno de los siguientes textos de Cortázar (o todos) de su libro Historia de Cronopios y Famas , que se encuentran en el primer capítulo titulado 'Manual de instrucciones'. Al igual que Final del juego , se trata de un recopilatorio de historias o cuentos breves. (Podéis leerlo entero AQUÍ - aunque la calidad no es demasiado buena para leerlo en la pantalla del ordenador-) : A) Instrucciones para cantar: " Empiece por romper los espejos de su casa, deje caer los brazos, mire vagamente la pared, olvídese . Cante una sola nota, escuche por dentro. Si o...
Arancha parece una buena compañera.
ResponderEliminarArancha:Sust (N) SN (Sujeto)
[parece una buena compañera]:SV(PV)
parece: SV(N)
una buena compañera:CD
Alba Ríos Jiménez
ResponderEliminarPropuesta correcta:
Arancha parece una buena compañera
[Arancha ]:sust (N)SN (sujeto)
[Parece una buena compañera ]:SV (PN)
[ Parece]:V copulativo
[Una buena compañera]:CV (atributo)
Alba Ríos Jiménez
ResponderEliminarPropuesta correcta:
Arancha parece una buena compañera
[Arancha]:sust(N) SN(sujeto)
[Parece una buena compañera]:SV(PN)
[parece]:V copulativo (N)
[una buena compañera]: CV(Atrubuto)