( 2º Reto ) Bien, seguimos con los retos y, puesto que muchos de vosotros ya conocéis al escritor argentino Julio Cortázar, esta semana continuaremos con sus textos para llevar a cabo el reto de la semana . ¿En qué consiste? Debéis crear un texto instructivo- literario . ¿Cómo? Muy fácil: solo debéis seguir estos sencillos pasos: 1.- Leed , como muestra, uno de los siguientes textos de Cortázar (o todos) de su libro Historia de Cronopios y Famas , que se encuentran en el primer capítulo titulado 'Manual de instrucciones'. Al igual que Final del juego , se trata de un recopilatorio de historias o cuentos breves. (Podéis leerlo entero AQUÍ - aunque la calidad no es demasiado buena para leerlo en la pantalla del ordenador-) : A) Instrucciones para cantar: " Empiece por romper los espejos de su casa, deje caer los brazos, mire vagamente la pared, olvídese . Cante una sola nota, escuche por dentro. Si o...
[El ladrón]: SN (Sujeto) -> Det + Sustantivo (N)
ResponderEliminar[abrió la puerta con una ganzúa.]: SV (Predicado)
abríó: Verbo (N)
[la puerta]: SN, CD
[con una ganzúa]: Sprep.
¡CASI! Lo dicho, repasa.
ResponderEliminarRESPUESTA CORRECTA:
[El ladrón]: SN (Sujeto)
[abrió la puerta con una ganzúa.]: SV (Predicado Verbal)
abrió: Verbo (N)
[la puerta]: SN (CD)
[con una ganzúa]: Sprep. (CCInstrumento)