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Os dejo esta joya que la profesora Pilar Soler hizo y colgó en  tinglado.net. Ya sé que estamos en el Realismo, pero no se puede iniciar el estudio de un movimiento sin tener muy presente el que le precedió, y creo que la propuesta de esta gran dama os hará disfrutar mucho y, además,  os dará ideas para ejecutar la parte 3 del trabajo. Podéis descargar el proyecto AQUÍ El Romanticismo, por Víctor van Dort

1.-FERNÁN CABALLERO -CECILIA BÖHL DE FABER. Los inicios de la novela realista. Escritora conservadora, en contra de las ideas de la revolución del 68.  1796-1877 Fuente de la imagen: Internet. Más de Fernán Caballero en: CERVANTEL VIRTUAL . LA GAVIOTA , 1849. 2.- PEDRO ANTONIO DE ALARCON. Del costumbrismo al realismo. Granada, 1833- Madrid, 1891. Fuente de la imagen: Cervantes Virtual. Más de Pedro Antonio de Alarcón en: CERVANTES VIRTUAL.   EL SOMBRERO DE TRES PICOS , 1874. EL CLAVO. 3.-JUAN VALERA. Realismo seleccionado. Córdoba, 1824- Madrid, 1905. Fuente: Cervantes Virtual. La novela es arte, de ahí que deba presentarse la realidad, sí, pero hecha arte: embellecida. Más de Juan Valera en: CERVANTES VIRTUAL . PEPITA JIMÉNEZ , 1874 4.- JOSÉ MARÍA DE PEREDA. Santander, 1833- 1906. Fuente de la imagen: Internet. Más de José María de Pereda en: CERVANTES VIRTUAL . SOTILEZA , 1884. 5.- BENITO PÉREZ GALDÓS. ...

Continuamos en el siglo XIX, pero cambiamos de movimiento literario. Evolucionamos -fijaos que digo 'evolucionamos' y no 'rompemos'-  del Romanticismo al Realismo y al Naturalismo. Ambos movimientos persiguen reflejar la sociedad de su tiempo: los primeros buscan la fidelidad; mientras que los segundos retratan los aspectos más sórdidos de la vida. A pesar de sus diferencias,  ambos pretenden ser una muestra de su época; ser espejo -a veces cruel- de las ideas, de la cultura, de la sociedad de mediados/finales del siglo XIX. ¿Con qué intención? Por un lado, pretendían fijar la historia, las costumbres, la cultura de su nación, de ahí que, al igual que los románticos, exista un sentimiento nacional -ejemplo de ello lo constituyen Los Episodios Nacionales de Benito Pérez Galdós-. Por otro lado, pretendían  ser instrumento de crítica social . ¿Cuál será vuestra misión? 1.- FIJAR. Resumir ambos movimi...

Se trata de dos oraciones. 53.a.-¿Crees [que es un chico inteligente]? 53.b.- Sí , lo es.

En el siguiente documento os propongo unas sencillas pautas para reconocer los distintos CV. Si las seguís, ya veréis que es coser y cantar. PAUTAS PARA RECONOCER CV . Anotaciones al documento. Ampliación. NO saldrá en el examen. 1.- ATRIBUTO. Puede funcionar con verbos predicativos con VALOR COPULATIVO, entonces la pronominalización con LO NO funciona. Ej. Últimamente, María anda cansada. CANSADA= ATRIBUTO En esta oración el verbo ANDAR funciona como un verbo copulativo, puesto que no se refiere al acto de andar, sino al hecho de que ESTÁ CANSADA. 2.- Cualquier proposición subordinada que equivalga a un sustantivo, a un adjetivo o a un adverbio podrá realizar la misma función que realizan estas categorías gramaticales, de modo que muchos de los CV pueden estar desempeñados por una proposición subordinada. No os preocupéis que lo veremos cuando hagamos las subordinadas, que, por cierto, será pronto, muy pronto...

  Realizado con la tecnología WORDLE (Encontraréis un tutorial en educacontic . Es muy muy fácil) Esta semana os he estado dando la 'lata' con los CV. Ahora os toca practicar. Aquí os dejo estas pocas oraciones para que os convirtáis en unos expertos en el arte de analizar CV. Localiza los CV. Recuerda: ORACIÓN: (SUJETO) + PREDICADO.                       SUJETO : (DET) + NÚCLEO + (CN).                       PREDICADO : NÚCLEO + CV                                           CV: CD, CI, Atrib., Pred., CRV, CC, C.Agente. Hay algunos sintagm...