Continuamos con los preparativos para nuestro Proyecto. Paralelamente a nuestra mirada al mundo, también necesitamos dominar aquellas palabras que nos sirven para explicar qué sentimos, qué experimentamos, qué pensamos... Es vital que ampliemos el vocabulario de las emociones, así que vamos a crear un Emocionario, es decir, un diccionario de emociones.
Además de aprender un montón de palabras nuevas y de descubrir qué es un acróstico, aprovecharemos para trabajar las categorías gramaticales, las familias léxicas y los campos semánticos.
Estos son los documentos que vamos a necesitar:
Tabla Morfología de las emocionesGuía básica para detectar las categorías gramaticales (Os la di a principio de curso)
Y estas son las herramientas online que vamos a utilizar:
RAE
Diccionario de sinónimos
¿Cuál es tu color...?
Es una idea fantástica trabajarlo para analizar parte de la lengua. Seguro que os saldrá muy bien ;)
ResponderEliminar¡¡¡Ohhh!!Juani. ¡Qué ilusión que te pasees por nuestro rincón de clase en la nube! Gracias por tus buenos augurios. Seguro que nos ayudarán a conseguir nuestros objetivos.
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